{"id":645,"date":"2024-06-03T12:16:34","date_gmt":"2024-06-03T10:16:34","guid":{"rendered":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/?p=645"},"modified":"2024-06-05T17:39:12","modified_gmt":"2024-06-05T15:39:12","slug":"seminario-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/2024\/06\/03\/seminario-2\/","title":{"rendered":"Seminario 2"},"content":{"rendered":"\n
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El \u00abSeminario Comparativo de Pol\u00edticas Educativas Regionales (1931-1939)<\/strong>\u00bb es un evento acad\u00e9mico dedicado al an\u00e1lisis y comparaci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas implementadas en diferentes regiones durante el per\u00edodo de 1931 a 1939. Este seminario se centra en un periodo crucial en la historia mundial, caracterizado por importantes cambios pol\u00edticos, sociales y econ\u00f3micos, incluyendo la Gran Depresi\u00f3n y los eventos previos a la Segunda Guerra Mundial.<\/p>\n\n\n\n

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Volver<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>
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Objetivos<\/h3>\n\n\n\n
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  1. An\u00e1lisis Hist\u00f3rico<\/strong>: Examinar las pol\u00edticas educativas desarrolladas en distintas regiones del mundo durante el periodo 1931-1939<\/li>\n\n\n\n
  2. Comparaci\u00f3n Regional<\/strong>: Comparar y contrastar las pol\u00edticas educativas y sus resultados en diferentes contextos geogr\u00e1ficos y pol\u00edticos.<\/li>\n\n\n\n
  3. Contextualizaci\u00f3n Sociopol\u00edtica<\/strong>: Entender c\u00f3mo los eventos sociopol\u00edticos de la \u00e9poca influyeron en la formulaci\u00f3n y la implementaci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas.<\/li>\n\n\n\n
  4. Lecciones Aprendidas<\/strong>: Identificar lecciones y aprendizajes que puedan ser relevantes para las pol\u00edticas educativas actuales y futuras.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\n\n\n
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    Temas <\/h3>\n\n\n\n
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    • Pol\u00edticas educativas durante la Gran Depresi\u00f3n<\/strong>: C\u00f3mo la crisis econ\u00f3mica afect\u00f3 a la educaci\u00f3n y qu\u00e9 medidas fueron tomadas para mitigar sus efectos.<\/li>\n\n\n\n
    • Educaci\u00f3n en contextos de cambio pol\u00edtico<\/strong>: An\u00e1lisis de las pol\u00edticas educativas en pa\u00edses que experimentaron cambios significativos en su gobierno o sistema pol\u00edtico, como Alemania, Espa\u00f1a y la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica.<\/li>\n\n\n\n
    • Innovaciones y reformas educativas<\/strong>: Estudio de las reformas educativas implementadas durante este per\u00edodo y su impacto a largo plazo.<\/li>\n\n\n\n
    • Acceso y equidad en la educaci\u00f3n<\/strong>: Evaluaci\u00f3n de c\u00f3mo las pol\u00edticas educativas de la \u00e9poca abordaron (o no) la equidad y el acceso a la educaci\u00f3n para diferentes grupos sociales.<\/li>\n\n\n\n
    • Propaganda y educaci\u00f3n<\/strong>: Uso de la educaci\u00f3n como herramienta de propaganda pol\u00edtica en reg\u00edmenes totalitarios y democr\u00e1ticos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Actividades<\/h3>\n\n\n\n
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      • Conferencias magistrales<\/strong>: Presentaciones de expertos en historia de la educaci\u00f3n que proporcionan una visi\u00f3n general de las pol\u00edticas educativas de la \u00e9poca.<\/li>\n\n\n\n
      • Mesas redondas<\/strong>: Discusiones tem\u00e1ticas con varios ponentes que permiten un di\u00e1logo profundo sobre aspectos espec\u00edficos de las pol\u00edticas educativas regionales.<\/li>\n\n\n\n
      • Presentaci\u00f3n de ponencias<\/strong>: Espacios donde investigadores presentan sus trabajos y reciben retroalimentaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
      • Talleres<\/strong>: Sesiones pr\u00e1cticas que abordan metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n hist\u00f3rica y el an\u00e1lisis de pol\u00edticas educativas.<\/li>\n\n\n\n
      • Exposiciones documentales<\/strong>: Exhibici\u00f3n de documentos hist\u00f3ricos, fotograf\u00edas y otros materiales de archivo relacionados con las pol\u00edticas educativas del per\u00edodo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Objetivos Temas Actividades<\/p>\n","protected":false},"author":110,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-645","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"mb":[],"mfb_rest_fields":["title"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/645","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/110"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=645"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/645\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1078,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/645\/revisions\/1078"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/dissenyweb.gddtec.udl.cat\/2024-web6\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}